EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN, Rosa María Torres

A lo largo de nuestras vidas vamos viendo como la sociedad en general va evolucionando y con ella van cambiando aspectos que afectan a todos los ámbitos de la vida, como es la Educación. Actualmente estamos inmersos en una “sociedad informatizada” y como no, la educación también se haya dentro de ésta. La educación tradicionalmente ha dado una mayor importancia a la enseñanza (método) que al aprendizaje (resultado). Actualmente seguimos dando mayor importancia al ¿Cómo?, es decir, a los equipamientos, a las nuevas tecnologías que van surgiendo… Por ello las TIC constituyeron para la historia de la educación un gran avance, y la creación de la utopía del “aprendizaje a lo largo de toda la vida”. Vamos avanzando y por ello la Sociedad de la información va dejando atrás los debates sobre la educación básica para así poder adecuarse al cambio. Por lo que podríamos decir que las tecnologías están al servicio de la educación y a la vez le ayudan a ir evolucionando y adaptándose a los cambios.
Pero no todo es bueno, porque hay una problemática en relación a todos estos avances digitales en la sociedad en general y en relación a la educación en particular. Si es cierto que hay una gran oferta educativa, hay muchos medios para acceder a la educación y la calidad cada vez es mejor y seguirá mejorando, pero ¿toda la sociedad puede acceder a ellos?, la verdad es que no, porque estamos muy cerca de ellas pero a la vez muy lejos. Cerca para aquella minoría que puede permitirse el acceso a las nuevas tecnologías emergentes y que tienen una buena educación, pero lejos, muy lejos, para aquellas personas analfabetas, personas pobres… en general aquellas personas que no pueden permitirse el acceso a las nuevas tecnologías y que no han tenido una base sólida en la educación. Aunque intentemos disimular estas desigualdades, tenemos que ser conscientes que nosotros estamos participando en esta “era de la información” en la cual el derecho a la educación va disminuyendo mientras se agrandan las deferencias económicas y sociales.
Podemos concluir diciendo que hemos creado, o tenemos una sociedad de aprendizaje, en la cual tenemos una educación en y para la sociedad de la información. Una educación que nos asegura una alfabetización universal, una mejor calidad educativa, nos ayuda a aprovechar toda la información y herramientas y sobre todo que defiende el derecho a la educación.